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谭兆麟

谭兆麟 暂无评分

管理能力 领导力

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卓越领导力训练之教练领导力

发布日期:2015-02-28浏览:793

  • 课程背景

    在当今快速变化的年代,任何组织的领袖要用快速的决策应对快速的变化,以此来提升竞争力;“教练型领导”的出现,使组织的绩效大幅度增长真正成为了可能。因为“教练型领导力”作为一种新型、实用、有效的管理方式和方法,能使团队中的领导者和组织成员探察自我、分析自我、认知自我的能力大大提升,可以有效发挥个人的潜能,有效地激发并发挥组织整体的力量,从而提升组织的生产力和竞争力。
    教练型领导(教练)通过一系列有方向、有策略的管理方法,深人探查自我和被教练者,向内挖掘潜能、向外发现可能性,令组织的成员能有效达成目标,快速迎接挑战;其目的就是要有效地将人力资源转化为生产力和竞争力。
    本课程通过,使高层管理者实现从“事本管理”为核心,向“人本管理”为核心的跨越式转变,成为的教练型领导,从而帮助企业开发企业的核心资源——人力资源,提升企业核心竞争力,实现企业的基业常青。

    课程对象

    企业中高层管理人员

    学员收获

    认识与深刻理解从以“事”为中心的管理者向以“人”为中心的领导者的角色转变。
    重新审视与反思传统的管理及领导方法,突破传统管理思维的局限。
    加深对人性的洞察,建立以人为本和综观全局的教练思维模式和行为模式。
    学会自我教练,为不断自我提升进步做出更有效的保证,以实现成功快乐的人生。
    提升教练能力和教练技巧,帮助同事、员工、家人、孩子、朋友突破障碍达到成功。
    运用所学的教练技术解决实际工作和团队领导的难题,提升企业绩效。
    成为教练型领导者,建立学习型组织,塑造企业文化。

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一单元:当代领导人的挑战
    1.不确定时代,中国企业普遍感受到的变化与挑战
    2.中国企业必须直面思考的十大问题
    3.对领导的再认识
    A.领导行为六种方式
    B.企业教练与传统管理者的主要区别
    C.企业教练的定义
    D.企业教练的原理
    第二单元:教练型领导的角色与修炼
    1.教练型领导的角色
    2.教练型领导的EQ修炼
    3.教练型领导的七大信念
    4.教练型领导的思维修炼(主题与隐喻)
    第三单元:教练型领导的四大核心能力
    1.聆听:以同理心倾听的方式掌握对方的问题点并取得认同。
    2.发问:教练最关键的能力。促进对方思考,得出自己的结论。
    3.区分:分辨演绎与真相,让大家看到事实。
    4.回应:给予对方另一个看问题的角度。
    第四单元:教练型领导的四大关键技巧
    1.厘清目标
    2.反映真相
    3.心态迁善
    4.行动计划
    第五单元:教练型领导的管理技术
    1.教练员工四步法
    2.组织学习六步法
    3.实施激励五技巧
    4.七步成果导向法
    5.业绩辅导
    6.部属发展辅导
    第六单元:创建教练型组织的实战策略

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周一至周五 09:00-18:00


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